Lors d’un deuxième temps de travail, les participants au groupe de travail TSA ont travaillé à l’élaboration d’un livret de ressources pour répondre aux besoins des enseignants accueillant des élèves porteurs notamment d’un trouble du spectre de l’autisme.
Ils ont priorisé trois axes : le développement de la communication, l’autonomie et la régulation du comportement.
Livret de ressources TSA Livret de ressources TSA - 2023-24
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Le groupe de travail TSA a élaboré un livret de ressources pour répondre aux besoins des enseignants accueillant des élèves TSA
Documents joints
livret_ressources_gt_tsa_2023-2024-2.pdf - PDF - 1.1 Mo